ACTIVIDAD 8:  PROYECTO EDUCATIVO DE SECUNDARIA


     He elegido el proyecto educativo del IES Nuñez de Arce por ser el instituto donde
     asisten mis hijos debido a que yo terminé mis estudios hace años.
     El proyecto educativo es un documento de carácter pedagógico elaborado por la
     Comunidad educativa que enumera y define los rasgos de identidad del centro,formula
     los objetivos que se han de conseguir y expresa la estructura organizativa y funcional
     del mismo.
      El proyecto tiene 6 grandes bloques:                                      

         -Situación  Geográfica
         -Principios de centro
         -Estructura organizativa
         -Coordinación y participación en el centro
         -Actividades extraescolares
         -Relaciones con el exterior

          Destacaría sobre todo los principios del Centro con unos valores educativos basados :                                                                                                                                                                                                     -igualdad (basado en la Constitución Española)      
          -Solidaridad,tolerancia,respeto
          -responsabilidad en los miembros de la comunidad educativa
          -participación democrática
          -curiosidad científica,humanística y artística
          -fomento del esfuerzo   y antidisciplina.
          -respeto y defensa del medio ambiente
          -integración
          -libertad de elección
 
           Con un objetivo final en el que el alumno tome conciencia de sí mismo,consciente
           de sus propias capacidades y limitaciones ,realizarse como persona libre y respon-
           sable ,adquiriendo hábitos y actitudes propias de una sociedad democrática y justa.
   

          En cuanto al Reglamento de Régimen interior es un documento actualizado,presen-
          tado al claustro y aprobado por el Consejo Escolar;forma parte del proyecto edu-
          cativo del centro y contiene las normas de Convivencia así como  las normas sobre
          organización y participación en la vida del mismo.
          Los principios que lo rigen son los recogidos en el Proyecto Educativo y en el Plan    
          de Convivencia.
          Destaco unas normas generales para la convivencia(discreción,prudencia,no telé-
          fonos moviles,respeto a la libertad religiosa,no comer y beber en aulas,hacer buen
          uso de las instalaciones,prohibido entrar a personas ajenas del centro),existen
          también unos Derechos y Obligaciones del profesorado,alumnado,familias,per-
          sonal administración .


          Me parece muy interesante que este centro haya colgado en la web tanto el pro-
          yecto educativo como el régimen interno del centro y es coherente establecer
          unas bases donde asiste mucha gente,las normas no deben ser un obstáculo sino
          más bien favorecer la convivencia.